Okul öncesi çağdaki çocuk; bilgi,beceri edinme açısından en kaliteli dönem içerisindedir.3-6 yaş dönemindeki küçük hanımlar,küçük beyler sanat dallarıyla çağdaş eğitimle doğru çevre şartlarıyla geleceğe hazırlanırlar.Çocuklar yaparak yaşayarak öğrenirler ,yaşam onlar için Paylaşımdır.

İlk girdikleri sosyal ortamlardan biridir anaokulları, ağızlarından’’öğretmenim’’ sözcüğü ilk anaokullarında duyulur.Öğrenim dünyasına girdikleri andan itibaren aileden getirdikleri kültür, diğer arkadaşlarının kültürü ile sosyal ortam içerisinde buluşur.Paylaştıkları küçük şeyler aydınlık gelecekleri için attıkları minik adımları oluşturur.

Bilim ve doğa çalışmaları okul öncesi dönemde oldukça önemli yer tutmaktadır.Çocuklar için gözde çalışmalardır.Fen ve doğa merkezinde yapılabilecek bu tip çalışmalar için minyatür şelale,başak-yaprak-kaktüs-lale buketi-küçük çiçekler,kuzey-güney-doğu ve batıyı gösteren yön tablosu,ipek oluşumunu anlatan sıralı kartlar,pamuk vb. materyallerdir.

Türkçe Dil Etkinliği,çocukların hem bilgi dağarcıklarını hem de kelime hazinelerini geliştirecekleri çalışmalardandır.Pinokyo gibi dünya klasikleri okunabileceği gibi çocuklara pedagojik olarak uygun hikaye ve masal anlatılabilir.

Başaranların ve vizyonu geniş insanların aralarında olabilmeleri için okul öncesi eğitim almaları şarttır.7 ÇOK GEÇ o yüzden 3-6 yaş dönemi tesadüflere bırakılmamalıdır.